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lunes, 1 de junio de 2015
sábado, 16 de mayo de 2015
Bibliografía para la clase del 21/05
Hola a todas y todos,
Aquí les dejo un link para descargar el texto para la clase del jueves 21/05.
Daniel Cassany (1993): "¿Qué es el código escrito?", en Describir el escribir. Barcelona. Paidós. pp. 29-49.
En este capítulo el autor amplía la noción tradicional sobre el código escrito, es decir, el punto de vista centrado en el estudio de la ortografía, la morfología, la sintaxis y el léxico, con aportes que provienen de la Lingüística textual y que centran su atención sobre la adecuación, la cohesión y la coherencia.
Aquí les dejo un link para descargar el texto para la clase del jueves 21/05.
Daniel Cassany (1993): "¿Qué es el código escrito?", en Describir el escribir. Barcelona. Paidós. pp. 29-49.
En este capítulo el autor amplía la noción tradicional sobre el código escrito, es decir, el punto de vista centrado en el estudio de la ortografía, la morfología, la sintaxis y el léxico, con aportes que provienen de la Lingüística textual y que centran su atención sobre la adecuación, la cohesión y la coherencia.
ACTIVIDAD OBLIGATORIA:
Para el jueves seleccionar una o dos citas textuales con alguna idea que te haya parecido interesante -iluminadora o problemática- y quieras compartir.
Sobre la interpretación de los textos
Hola a todas y todos!
Siguiendo los consejos de Daniel Cassany, "Al leer no basta con comprender lo que se dice, sino que debemos interpretarlo." Esto no significa que podamos deducir o inferir cualquier idea a partir de la lectura de cualquier texto:
Siguiendo los consejos de Daniel Cassany, "Al leer no basta con comprender lo que se dice, sino que debemos interpretarlo." Esto no significa que podamos deducir o inferir cualquier idea a partir de la lectura de cualquier texto:
"Interpretar significa valorar críticamente el texto: darle el sentido real que tiene en nuestra comunidad y utilizarlo provechosamente en nuestro día a día. Implica tener respuestas para preguntas como: ¿es cierto?, ¿me fío?, ¿lo pongo en práctica?, ¿estoy de acuerdo?, etc." (Cassany, D.: "10 claves para aprender a interpretar", pp. 1-2. Leer online. Descargar)
No dejen pasar la oportunidad de leer y aprender algunas ideas fundamentales que se exponen en el artículo de Daniel Cassany. Acá les dejo el índice:
- Algunas reflexiones para empezar…
- ¿Quién es el autor?
- ¿Qué pretende?
- ¿Dónde y cuándo se ha publicado?
- ¿De qué tipo de texto se trata?
- ¿Qué tipo de información aporta?
- ¿Qué datos se destacan y se minimizan?
- ¿Qué es lo que se da a entender?
- ¿A quién se cita y a quién no?
- ¿Qué palabras utiliza el texto?
- ¿Cuál es tu opinión?
lunes, 4 de mayo de 2015
Para ir entrando en tema...
Hola a todas y todos,
El primer tema de la unidad I refiere a la "lectura" ¿Alguna vez se han preguntado qué es leer? ¿Y sobre los enfoques teóricos que hay acerca del tema?
Un primer paso para abordar este asunto puede ser escuchar y ver a Daniel Cassany, hablando de la lectura desde un enfoque sociocultural.
Espero que les guste.
El primer tema de la unidad I refiere a la "lectura" ¿Alguna vez se han preguntado qué es leer? ¿Y sobre los enfoques teóricos que hay acerca del tema?
Un primer paso para abordar este asunto puede ser escuchar y ver a Daniel Cassany, hablando de la lectura desde un enfoque sociocultural.
Espero que les guste.
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