Contenido de la Unidad I

• Qué es leer.
• La lectura como práctica social. 
• La lectura como proceso.
• Propósitos del lector. 
• La dimensión social, su función y sentido pragmático. 
• Leer para escribir. 
• Noción de género discursivo. 
• La escritura como práctica social. 
• El proceso de escritura: planificación, elaboración y revisión recursiva de los textos. 
• Escritura creativa y escritura pautada. 
• La lengua oral en contextos informales y formales. 
• Adecuación al contexto de emisión. 
• Diferencias contextuales y textuales entre lengua oral y lengua escrita. 
• Aspectos relevantes de la oralidad.